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          渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
          地 址: 渭南市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)石泉路中段
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          中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過70%!職教高考:另一賽道也能上大學(xué)!

          時間:2023-03-01  來源:  作者:匿名

                  職教高考是黨的十八大以來,職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標志性大動作。從教育部的表態(tài)可以看出,職教高考被寄予厚望。中央希望推動建立省級統(tǒng)籌、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度,改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的情況,成為上大學(xué)的另一條“賽道”。

                  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹,10年來,中職的基礎(chǔ)地位進一步鞏固,??聘呗毜闹黧w地位不斷強化,職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源。??聘呗毥逃龔?ldquo;國家骨干高職院建設(shè)項目”到“國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項目”,再到“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”,一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學(xué)校和專業(yè)逐步成長起來,有效支撐起國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。本科層次職業(yè)教育破冰起航,打破了職業(yè)教育止步于專科層次的“天花板”。新修訂的《職業(yè)教育法》為普通高等學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)、??茖哟温殬I(yè)學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預(yù)留了空間,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專,還可以上本科,職業(yè)教育吸引力、影響力不斷提高。
                 教育部:高職院校3年累計擴招413.3萬人
                 65%的中職生進入高等院校
                 北大教育財政科學(xué)研究所針對20000名中職生進行調(diào)查,其中35%的中職生畢業(yè)后直接就業(yè),約65%的中職生升入高等院校,55%的學(xué)生升入大專,10%的學(xué)生升入本科。
                 據(jù)悉,高職院校響應(yīng)國家號召,3年累計擴招413.3萬人,在有效服務(wù)“六穩(wěn)”“六保”同時,踢出了中國高等教育普及化的“臨門一腳”。目前,中國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。
                 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工作重點時指出, 今年將推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進,推進中職學(xué)校多樣化發(fā)展,使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”,引導(dǎo)學(xué)生家長理性選擇。
                 職業(yè)本科4年內(nèi)擴招14倍!2025年職業(yè)本科招生將達50余萬人!
                 “10%”,這一數(shù)據(jù)出自中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳去年10月印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_提出:2025年,“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標任務(wù)。目前,教育部陸續(xù)批準設(shè)立了34所職業(yè)本科學(xué)校。而根據(jù)教育部最新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果,2021 年全國高職招生 556.72 萬人,其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴張至今天的 13.51 倍,意味著到2025年后,職業(yè)本科學(xué)校每年招生將達50余萬人。
                 中職生升學(xué)渠道暢通 ,為中職生搭建成才立交橋。中專、大專、本科通道將打通!中職學(xué)生可升??苹虮究啤?/div>
                 對口升學(xué)【職教高考】
                 對口升學(xué)是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,中職對接高職、本科,讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對口專業(yè)的考試招生,進入普通高校學(xué)習(xí)。對口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對口升學(xué)的優(yōu)勢在于升學(xué)、就業(yè)雙保險,就讀對口升學(xué)班,有直接升入大學(xué)的機會,也可選擇直接就業(yè),升學(xué)、就業(yè)兩不誤。
                 高職單招考試
                 高職單招(高等職業(yè)院校單獨考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報省教育考試院審核后錄取。考生參加單獨招生考試后,被正式錄取后不得參加全國統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測試等,綜合能力強的考生的優(yōu)勢可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學(xué)錄取率高,專業(yè)迎合社會需求,就業(yè)前景廣闊。
                 五年制高職(“3+2”)
                 五年制高職又稱“初中起點大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。前三年實行中等職業(yè)教育管理,成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,證書注明五年一貫制專科字樣,與三年制??谱謽踊緹o異。此學(xué)歷為國家承認的全日制大專學(xué)歷。
                 留學(xué)
                 近年來,很多中職學(xué)校結(jié)合實際,積極擴大教育開放,推進教育國際交流與合作,引進和利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)揮教育國際化在促進學(xué)校教育改革與發(fā)展中的作用,在推進教育國際化的過程中進行了有效的探索,取得了一定的成績。中職生通過留學(xué)的方式進入國外大學(xué)深造,成為一個不錯的選擇。
                 成教、網(wǎng)教和自考
                 成人高等教育入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試,由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,統(tǒng)考每年舉行一次,達到分數(shù)線后才能入學(xué)就讀,考試形式類似于普通高考,考前要填志愿。
                 普職融通
                 普職融通,是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實現(xiàn)資源共享,全面實施素質(zhì)教育,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生主動適應(yīng)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。
                 藝體考試
                 對于有藝術(shù)特長(美術(shù)、音樂等)和體育特長的學(xué)生而言,藝體高考是一條不錯的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類,考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。
                 普通高考
                 中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。
                 免試入學(xué)
                 如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級、國家級相關(guān)技能比賽的重要獎項,可申請免試入學(xué),經(jīng)省教育廳核實資格,擬申請高??己斯緹o異議后可以獲得免試錄取的機會。
                 職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型具有同等重要的地位
                 職業(yè)教育一頭連著千家萬戶,一頭連著各行各業(yè),它與普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位。目前,全國職業(yè)院校1.15萬所,開設(shè)1200多個專業(yè),每年為國家培養(yǎng)了1000余萬技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合、校企合作深入推進,現(xiàn)代職教體系基本建成。職業(yè)教育在服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
                 所以說,不要再說中職無用,它不僅重要,而且不可或缺,未來的中職教育應(yīng)該與普通高中并駕齊驅(qū),成為職業(yè)教育的開啟者,引領(lǐng)者。
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