目 錄
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
二、入學(xué)要求
三、學(xué)習(xí)年限
四、職業(yè)面向
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
（二）培養(yǎng)規(guī)格
六、課程設(shè)置及要求
?。ㄒ唬┕不A(chǔ)課
（二）專業(yè)（技能）課程
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
?。ㄒ唬┗疽?/p>
?。ǘ┏鞘熊壍澜煌ㄟ\(yùn)營服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)安排表
八、實(shí)施保障
（一）師資隊(duì)伍
?。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施
?。ㄈ┙虒W(xué)資源
?。ㄋ模┙虒W(xué)方法
?。ㄎ澹W(xué)習(xí)評價(jià)
?。┵|(zhì)量管理
九、畢業(yè)要求
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱：城市軌道交通運(yùn)營服務(wù) 專業(yè)代碼：700604
二、入學(xué)要求
學(xué)歷教育要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限
學(xué)歷教育修業(yè)年限均以3年為主（可以根據(jù)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)需求合理、彈性安排學(xué)習(xí)時(shí)間）。
四、職業(yè)面向
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序號
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對應(yīng)職業(yè)（崗位）
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職業(yè)資格證書舉例
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專業(yè)（技能）方向
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1
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車站站務(wù)員
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車站站務(wù)員
|
城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)
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2
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車站值班員
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車站行車作業(yè)員
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城市軌道交通車站管理
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五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持課程思政的理念，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，面向城市軌道交通運(yùn)營管理企業(yè)的運(yùn)營管理部門，培養(yǎng)從事城市軌道交通客運(yùn)組織、行車組織、票務(wù)組織、客運(yùn)服務(wù)、車站管理等工作，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
?。?）職業(yè)素養(yǎng)
1、具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)，規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2、具有“安全第一、預(yù)防為主”的責(zé)任意識。
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識。
4、具有良好的觀察能力、動手能力和分析能力。
5、具有良好的人際交往能力和合作溝通能力。
6、具有良好的心理素質(zhì)及突發(fā)事件的處理、應(yīng)變能力。
(二)專業(yè)知識和技能
1.掌計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
2.掌握管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)知識。
3.掌握城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu)。
4.掌握城市軌道交通行車規(guī)章制度。
5.能進(jìn)行售檢票作業(yè)并處理自動售檢票系統(tǒng)的常見故障。
6.能綜合運(yùn)用客運(yùn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行客流組織。
7.能使用行車設(shè)備，按照行車規(guī)章辦理行車作業(yè)。
8.能使用搶險(xiǎn)救災(zāi)工具，處理車站突發(fā)事件。
9.具備安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識和技能。
10.掌握鉗工(初級)、電工(初級)實(shí)操技能
專業(yè)(技能)方向——城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)
1.掌握服務(wù)禮儀的基礎(chǔ)知識。
2.掌握城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)的內(nèi)容和方法。
3.能按照相關(guān)規(guī)定處理乘客服務(wù)中的常見問題
4.能提供簡單的英話、手語服務(wù)。
專業(yè)(技能)方向——城市軌道交通車站管理
1.掌握車站設(shè)備各系統(tǒng)的組成、功能和控制方式
2.掌握施工管理規(guī)定，能辦理施工作業(yè)。
3.能對車站設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視、操作和應(yīng)急處理。
4.能辦理正常情況下的行車作業(yè)。
5能協(xié)助辦理非正常情況下的行車作業(yè)。
六、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。
公共基礎(chǔ)課包括思想政治課（中國特色社會主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治）文化課（語文、數(shù)學(xué)、英語）信息技術(shù)、體育與健康、公共藝術(shù)（美術(shù)、音樂）、歷史。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
(一)公共基礎(chǔ)課程
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序號
|
課程名稱
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主要教學(xué)內(nèi)容和要求
|
參考學(xué)時(shí)
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1
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中國特色社會主義
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依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
2
|
心理健康與職業(yè)生涯
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
3
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哲學(xué)與人生
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
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36
|
|
4
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職業(yè)道德與法治
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
5
|
語文
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
198
|
|
6
|
數(shù)學(xué)
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
144
|
|
7
|
英語
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依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
144
|
|
8
|
信息技術(shù)
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
108
|
|
9
|
歷史
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
72
|
|
10
|
體育與健康
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
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144
|
|
11
|
藝術(shù)
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
12
|
物理
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依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
(二)專業(yè)(核心)課程
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序號
|
課程名稱
|
主要教學(xué)內(nèi)容和要求
|
參考學(xué)時(shí)
|
|
1
|
機(jī)械常識與鉗工實(shí)訓(xùn)
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械常識與鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
72
|
|
2
|
電工電子技術(shù)與技能
|
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校電工電子技術(shù)與技術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
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72
|
|
3
|
城市軌道交通運(yùn)營管理
|
了解城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)的管理模式，了解城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)的組織架構(gòu)，掌握城市軌道交通列車運(yùn)行組織、車站工作組織、調(diào)車工作組織的主要工作內(nèi)容，掌握城市軌道交通企業(yè)運(yùn)營指標(biāo)體系，了解其經(jīng)濟(jì)效益分析方法，了解城市軌道交通運(yùn)營的可靠性分析方法，了解各城市軌道交通運(yùn)營管理辦法
|
72
|
|
4
|
城市軌道交通車站設(shè)備
|
掌握安全門系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)、車站廣播系統(tǒng)、乘客信息系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、暖通空調(diào)系統(tǒng)、低壓配電及動力照明系統(tǒng)和給排水系統(tǒng)的組成、功能及設(shè)備布局，能熟練操作上述系統(tǒng)的車站級終端設(shè)備，掌握各系統(tǒng)故障處理流程，掌握車站級消防工具的使用方法，能根據(jù)規(guī)定操作火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)終端設(shè)備
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72
|
|
5
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城市軌道交通自動售檢票實(shí)務(wù)
|
掌握自動售栓票（AFC）系統(tǒng)的組成、功能及終端設(shè)備的布局和結(jié)構(gòu)，掌握AFC系統(tǒng)的票卡種類及使用范圍，了解AFC系統(tǒng)清分規(guī)則，會使用閘機(jī)、自動售票機(jī)、半自動售票機(jī)等設(shè)備，能按票務(wù)管理工作要求完成售檢票作業(yè)，掌握車站票務(wù)臺賬、現(xiàn)金及票務(wù)備品的管理流程，能對AFC系統(tǒng)的簡單故障進(jìn)行判斷和處理，能正確設(shè)置AFC系統(tǒng)的運(yùn)行模式。
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72
|
|
6
|
行車組織基礎(chǔ)
|
了解城市軌道交通行車基礎(chǔ)設(shè)備，掌握信號聯(lián)鎖關(guān)系，掌握行車閉塞法的種類及其行車辦法，掌握運(yùn)行圖的圖形表示方法及其分類，能鋪畫列車運(yùn)行圖，熟悉城市軌道交通行車組織機(jī)構(gòu)及各崗位的職責(zé)。
|
72
|
|
7
|
城市軌道交通客運(yùn)組織
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掌握車站組織架構(gòu)及崗位職責(zé)，掌握城市軌道交通車站平面布局，掌握客流的特性，能夠?qū)囌究土鬟M(jìn)行分析和判斷，掌握車站客運(yùn)設(shè)備的組成、功能和操作規(guī)定，掌握客運(yùn)組織的基本原則和方法，能運(yùn)用日?？瓦\(yùn)設(shè)施完成工作日、節(jié)假日、大客流等客流組織
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96
|
|
8
|
城市軌道交通突發(fā)事件應(yīng)急處理
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掌握城市軌道交通突發(fā)事件處理原則，掌握運(yùn)營生產(chǎn)類、自然災(zāi)害類、公共安全類等突發(fā)事件的處理方法，掌握應(yīng)急搶險(xiǎn)工具的使用規(guī)定和操作方法，能根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理程序分角色進(jìn)行演練。
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72
|
|
9
|
城市軌道交通運(yùn)營安全
|
了解城市軌道交通運(yùn)營安全管理的主要內(nèi)容，掌握城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)各生產(chǎn)部門安全管理規(guī)定，掌握危險(xiǎn)源的相關(guān)知識，能識別工作中的危險(xiǎn)源并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，掌握電氣安全、機(jī)械安全、消防安全、特種設(shè)備與特種作業(yè)等通用安全知識。
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96
|
?。ㄈI(yè)（技能）方向課
（1）城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學(xué)內(nèi)容和要求
|
參考
學(xué)時(shí)
|
|
1
|
車站服務(wù)與投訴處理
|
掌握服務(wù)禮儀的基礎(chǔ)知識，掌握城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)規(guī)范，掌握售票亭服務(wù)、站廳服務(wù)、站臺服務(wù)的基本流程，能按照相關(guān)規(guī)定處理乘客服務(wù)中的常見問題，掌握處理乘客投訴的一般原則和基本流程，能正確處理與乘客的糾紛和投訴。
|
96
|
|
2
|
客運(yùn)服務(wù)英語
|
掌握城市軌道交通常用客運(yùn)設(shè)備的專業(yè)英語詞匯，掌握售檢票服務(wù)英語詞匯及常用對話，掌握問路、指路英語詞匯及常用對話，掌握乘車服務(wù)的英語詞匯及常用對話，掌握應(yīng)急服務(wù)的英語詞匯及常用對話
|
72
|
?。?）城市軌道交通車站管理
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學(xué)內(nèi)容和要求
|
參考
學(xué)時(shí)
|
|
1
|
城市軌道交通車站綜合監(jiān)控系統(tǒng)
|
掌握綜合監(jiān)控系統(tǒng)的概念，組成和功能，熟悉各個(gè)子系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)操作界面，能監(jiān)視各系終端設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，掌握各個(gè)子系統(tǒng)操作管理規(guī)定，能對異常工作狀態(tài)進(jìn)行判斷和報(bào)警確認(rèn)，并進(jìn)行應(yīng)急處理，掌握綜合后備盤（IBP）的功能分區(qū)，能根據(jù)應(yīng)急處理規(guī)定操作IBP盤相應(yīng)區(qū)域。
|
72
|
|
2
|
城市軌道交通車站行車組織
|
熟悉列車自動監(jiān)控系統(tǒng)（ATS）軟件的界面和基本操作，熟悉行車規(guī)章，能辦理控制權(quán)轉(zhuǎn)換，掌握道岔操作程序，能辦理道岔操作作業(yè)，能安排和取消列車進(jìn)路，正確接發(fā)列車， 掌握正常情況和非正常情況下行車組織方法，掌握救援列車與工程車的開行方法，了解各類行車報(bào)表。
|
96
|
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間36周（含復(fù)習(xí)考試），累計(jì)假期16周，周學(xué)時(shí)一般為26-28學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，三年總學(xué)時(shí)為2800-3000。其中，認(rèn)知性實(shí)習(xí)、專項(xiàng)實(shí)習(xí)、校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間；頂崗實(shí)習(xí)集中安排，時(shí)間為1學(xué)期。
|
課程
類別
|
課程名稱
|
學(xué)分
|
學(xué)時(shí)
|
學(xué)期/各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
公
共
基
礎(chǔ)
課
|
中國特色社會主義
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
心理健康與職業(yè)生涯
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
哲學(xué)與人生
|
2
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
職業(yè)道德與法治
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
|
|
|
語文
|
11
|
198
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
英語
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
歷史
|
4
|
72
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
信息技術(shù)
|
8
|
108
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
體育與健康
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
|
|
公共藝術(shù)
|
2
|
36
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
物理
|
2
|
36
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
專
業(yè)
核
心
課
|
機(jī)械常識與鉗工實(shí)訓(xùn)
|
4
|
72
|
4
|
|
|
|
|
|
|
電工電子技術(shù)與技能
|
4
|
72
|
|
4
|
|
|
|
|
|
城市軌道交通運(yùn)營管理
|
4
|
72
|
|
|
4
|
|
|
|
|
城市軌道交通車站設(shè)備
|
4
|
72
|
|
|
4
|
|
|
|
|
城市軌道交通自動售檢票實(shí)務(wù)
|
4
|
72
|
|
|
|
4
|
|
|
|
行車組織基礎(chǔ)
|
4
|
72
|
|
|
|
4
|
|
|
|
城市軌道交通客運(yùn)組織
|
6
|
96
|
|
|
|
6
|
|
|
|
城市軌道交通突發(fā)事件應(yīng)急處理
|
4
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
城市軌道交通運(yùn)營安全
|
6
|
96
|
|
|
|
|
6
|
|
|
專
業(yè)
技
能
課
|
城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)
|
車站服務(wù)與投訴處理
|
6
|
96
|
|
|
|
|
6
|
|
|
客運(yùn)服務(wù)英語
|
4
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
城市軌道交通車站管理
|
城市軌道交通車站綜合監(jiān)控系統(tǒng)
|
4
|
72
|
|
|
|
|
4
|
|
|
城市軌道交通車站行車組織
|
6
|
96
|
|
|
|
|
6
|
|
|
綜
合
實(shí)
訓(xùn)
|
電工操作技能實(shí)訓(xùn)
|
2
|
30
|
|
√
|
|
|
|
|
|
車站認(rèn)知實(shí)習(xí)
|
2
|
30
|
|
√
|
|
|
|
|
|
消防與急救技能初衷
|
2
|
30
|
|
|
√
|
|
|
|
|
自動售檢票（AFC）綜合實(shí)訓(xùn)
|
4
|
60
|
|
|
|
√
|
|
|
|
行車組織綜合實(shí)訓(xùn)
|
2
|
30
|
|
|
|
√
|
|
|
|
安全門與車門實(shí)訓(xùn)
|
2
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頂崗實(shí)習(xí)
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30
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合 計(jì)
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63
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八、實(shí)施保障
(一)師資隊(duì)伍
建設(shè)符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，不斷優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷，參加各類國培、省培，不斷提升教師的理念知識水平，并通過交流學(xué)習(xí)提升教師的人文素質(zhì)和教學(xué)理念。
該專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理，配備城市軌道運(yùn)營與管理專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師6名，其中“雙師型”教師4人。
(二)教學(xué)設(shè)施
該專業(yè)配備多媒體課堂教室，配備校內(nèi)城市軌道基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地、城市軌道實(shí)訓(xùn)車站，保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程開展。
(三)教學(xué)資源
1、選用高等教育出版社出版的國家規(guī)劃新教材及配套用書、數(shù)字資源配備選用國家規(guī)劃教材相配套的光盤、學(xué)習(xí)卡。
2、選用體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范的高質(zhì)量教材，引入典型生產(chǎn)案例。
(四)教學(xué)方法
該專業(yè)教學(xué)采用以現(xiàn)代職業(yè)教育理念指為指導(dǎo)，以具有代表性、規(guī)模適當(dāng)?shù)某鞘熊壍澜煌ㄟ\(yùn)營管理典型工作任務(wù)為載體，以課程知識、能力、素質(zhì)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目和任務(wù)，按車站站務(wù)員，車站值班員的實(shí)際工作流程展開教學(xué)，“教、學(xué)、做”相結(jié)合，突出技能培養(yǎng)。
(五)學(xué)習(xí)評價(jià)
該專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)主要包括學(xué)生專業(yè)綜合實(shí)踐能力，“雙證”（學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書）的獲取率和畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。
(六)質(zhì)量管理
明確教學(xué)管理和教學(xué)動作的具體要求，強(qiáng)化對教師的備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)、階段測查過程管理要求，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。學(xué)期初檢查授課教師的課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃；期中跟蹤檢查是否按照教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)方案實(shí)施，負(fù)責(zé)教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)班聽課，組織聽評課活動；每學(xué)期定期組織師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)能力。
九、畢業(yè)要求
學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí)，修滿城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動，達(dá)到城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。通過畢業(yè)考試、考核，取得本專業(yè)規(guī)定的職業(yè)資格證書或1+X等級證書。
渭南西北新世紀(jì)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)
建設(shè)指導(dǎo)委員會工作職責(zé)及名單
第一章總則
為順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制改革和提升我校辦學(xué)能力，適應(yīng)中高職銜接辦學(xué)模式“新格局”，建立學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社會雙向參與、雙向服務(wù)、雙向受益的新機(jī)制。更好的加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，保證我校教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和辦學(xué)實(shí)力，構(gòu)建以能力為本位的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，更好的指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè) ，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型專門人才，特設(shè)立渭南西北新世紀(jì)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員。該委員會在學(xué)校教學(xué)工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，是學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)、顧問、咨詢的專家機(jī)構(gòu)。
第二章組織機(jī)構(gòu)
第一條 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專業(yè)帶頭人：
主 任： 郭俊英
第二條 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員：
成 員: 楊寶柱 王光東
第三章 工作職責(zé)
第一條 對城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)設(shè)置的可行性（社會背景、行業(yè)背景及社會需求、辦學(xué)條件等）進(jìn)行論證或咨詢；審議本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，為爭創(chuàng)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)提供服務(wù)。
第二條 對專業(yè)建設(shè)方向、制訂和修改教學(xué)計(jì)劃、編制專業(yè)主干課程教學(xué)大綱和實(shí)踐課教學(xué)大綱、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)提供指導(dǎo)性意見、建議。
第三條 定期開展專業(yè)咨詢研討會，研究討論本專業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的新發(fā)展、新動向、新課程。行業(yè)和企業(yè)對專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)教學(xué)改革等方面的意見和建議，研究提出改進(jìn)措。
第四條 指導(dǎo)、協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推薦兼職工程技術(shù)人員到學(xué)校講課。積極開展本專業(yè)科技信息方面的講座，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的校企合作和工學(xué)結(jié)合。
第五條 指導(dǎo)本專業(yè)制訂自編教材規(guī)劃，負(fù)責(zé)自編教材的編審和評價(jià)工作，對教材的選用提出意見和建議。
第六條 為本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)提出指導(dǎo)意見和建議。
第七條 指導(dǎo)、提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師教育教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)提出指導(dǎo)意見和建議。
第八條 對本專業(yè)教育教學(xué)研究課題進(jìn)行立項(xiàng)掛薦、審議和指導(dǎo)，按照規(guī)定程序，參與學(xué)科研究成果的評審、驗(yàn)收和鑒定工作。
第九條 強(qiáng)化同行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，推進(jìn)校企合作，建立校企雙羸的長效合作機(jī)制。
第十條 審議新設(shè)專業(yè)的可行性研究、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程大綱等文件資料。
第十一條 研究本專業(yè)人才培養(yǎng)中的突出問題，并探討制定解決方案。
第四章 工作制度
第一條 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會每學(xué)期至少舉行一次例會，審議專業(yè)建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行和完成情況。會議由專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人或教研主任負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)，由專業(yè)建設(shè)委員會主任委員和副主任委員主持召開。
第二條 對于在專業(yè)建設(shè)中遇到的難題或特大問題，不定期召開臨時(shí)會議討論。
第三條 專業(yè)建設(shè)委員會應(yīng)充分發(fā)揮委員專家自身專業(yè)特長和熟悉本行業(yè)的發(fā)展和社會需求情況的特長。定期向委員通報(bào)專業(yè)建設(shè)情況，交流委員們對專業(yè)建設(shè)的意見和建議，介紹相關(guān)專業(yè)發(fā)展和崗位對人才需求的新動向。
第四條 組織與兄弟學(xué)校相關(guān)教學(xué)科研成果的交流活動。
第五條 組織與相關(guān)企業(yè)的交流活動。
第五章 附則
第一條 本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校學(xué)術(shù)委員會
第二條 本章程自公布之日起生效
